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À propos de l'agrément
Comment et pourquoi Ingénieurs Canada agrée les programmes de premier cycle en génie

Rapports et consultations
Le Bureau d'agrément s'est engagé à consulter les organismes de réglementation, les établissements d'enseignement supérieur, Doyennes et doyens d'ingénierie Canada, les étudiants de premier cycle en génie et d'autres parties prenantes.

Ressources en matière d’agrément
À l'intention des établissements d'enseignement supérieur qui veulent faire agréer des programmes ou renouveler l'agrément de leurs programmes

Programmes de génie agréés au Canada par titre de programme
Trouver des programmes agréés de premier cycle en génie

Programme d’amélioration de l’agrément
Effort coordonné visant à améliorer le processus d’agrément des programmes de génie et l’Enquête sur les inscriptions et les diplômes décernés

Responsabilité en matière d’agrément
Programme unique d’Ingénieurs Canada, conçu pour assurer l’amélioration continue de la transparence et de l’efficacité du Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG)

Accord de Washington
À propos de l'Accord et de son objectif

Programmes substantiellement équivalents
Évaluation des programmes de génie offerts en dehors du Canada

Bureau d’agrément
Rôle et composition du BCAPG
Aperçu du processus d’attribution de permis
Comment obtenir un permis d'exercice du génie au Canada

Mobilité des ingénieurs au Canada
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Information à l’intention des diplômés en génie formés à l’étranger

Accords sur la mobilité internationale
Ingénieurs Canada est signataire d’accords sur l’exercice du génie destinés à faciliter la mobilité des ingénieurs

Pourquoi choisit-on de devenir ingénieur?
Les bonnes raisons de faire carrière en génie

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Organismes de réglementation du génie
Les 12 organismes de réglementation du génie des provinces et des territoires dont nous soutenons le travail

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Entente sur la collaboration et l’harmonisation
L’entente vise à réduire le dédoublement des exigences relatives au permis d’exercice et à l’inscription pour les ingénieurs et les firmes d’ingénierie qui travaillent dans différentes provinces et territoires.
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La pérennité de la profession repose sur la diversité de ses effectifs

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La réconciliation dans le milieu du génie
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Femmes en génie
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Nouveaux arrivants
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Webinaire : L’équité, la diversité et l’inclusion en génie et en géosciences

Gérer les transitions
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Rapport sur le sondage auprès des finissants en génie
Mesure dans laquelle les finissants en génie connaissent la profession d’ingénieur, leur motivation initiale, leurs projets d’avenir et leurs expériences à titre d’étudiants de premier cycle

Rapport sur les inscriptions et les diplômes décernés
Évaluation des tendances en ce qui concerne les inscriptions et la diplomation en génie

Rapport national d’enquête sur les effectifs
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Autochtones en génie au Canada
Analyse des données secondaires pour rendre compte du nombre d’ingénieurs autochtones

Accès des Autochtones à des programmes postsecondaires de génie
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Régimes d'assurance, services financiers et autres services à l'intention des ingénieurs et des membres de leur famille

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La désignation de Professionnel de la résilience des infrastructures (PRI)
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Le Répertoire de la mobilité d’Ingénieurs Canada
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