William Cluett, PhD, P.Eng.

« Aujourd'hui, les ingénieurs sont de plus en plus appelés à intervenir dans une variété de domaines, et c’est grâce aux vastes compétences acquises au cours de leur formation en génie, qui leur ouvrent un large éventail de possibilités et leur donnent la confiance nécessaire pour déployer leur expertise presque partout. »

William Cluett est un professeur de génie de renom, dont les méthodes d’enseignement novatrices et le mentorat étendu stimulent et inspirent les étudiants. Professeur au Département de génie chimique et de chimie appliquée de l'Université de Toronto, il est actuellement aussi directeur de la Division des sciences du génie de cette université, où il a rempli au cours des 35 dernières années divers rôles de leadership. M. Cluett a fait carrière en génie en raison de ses aptitudes pour les sciences et les mathématiques avant de suivre une autre passion : l'enseignement.

En tant qu'éducateur, M. Cluett met de l’avant des techniques innovantes depuis des décennies, notamment l'apprentissage actif et la simulation informatique. Il milite pour l'apprentissage pratique et est fier que son engagement auprès des étudiants – par exemple lors des travaux dirigés – ait mené à de meilleurs résultats d'apprentissage. En dehors de son enseignement universitaire, M. Cluett a lancé le Da Vinci Engineering Enrichment Program (DEEP), un programme de sensibilisation destiné aux élèves du secondaire très motivés que les mathématiques et les sciences intéressent tout particulièrement.  Il a également contribué au lancement du cours Engineering, Strategies and Practice, un cours d'introduction de première année qui intègre le processus de conception, la gestion de projet et les communications. Pionnier de l’évolution des programmes d'études, il a créé une nouvelle majeure en mathématiques, statistiques et finances pour les étudiants du programme de sciences du génie. Il a mis en œuvre de nombreux changements qui auront un impact durable sur l'enseignement du génie et les expériences d'apprentissage des étudiants pour les années à venir. Son enseignement a été reconnu par plusieurs prix, dont le President’s Teaching Award et le Prix d'enseignement de l'Ontario Confederation of University Faculty Associations (OCUFA).