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Ingénieurs Canada lance une demande de propositions (DP) en vue d’obtenir les services d’un consultant ou d’une consultante pour des recherches sur le système canadien de formation en génie

28 septembre 2021

 Ingénieurs Canada sollicite l’aide d’un consultant ou d’une consultante pour effectuer des recherches et rédiger un rapport permettant de mieux comprendre le paysage actuel et les possibilités futures de la formation en génie. Lire la DP complète dans le site Web d’Ingénieurs Canada.

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Ingénieurs Canada lance une DP en vue d’obtenir les services d’un consultant ou d’une consultante en recherche pour effectuer une analyse comparative du système canadien d’agrément des programmes de génie

28 septembre 2021

Ingénieurs Canada sollicite l'aide d'un consultant ou d’une consultante pour effectuer des recherches rédiger un rapport d'analyse comparative visant à comprendre les divers types de systèmes d'agrément et à déterminer comment le système canadien d'agrément des programmes de génie se compare aux au…

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Rapport sur les ressources en cours d’élaboration

28 septembre 2021

Notre rapport annuel sur les ressources sera livré à temps cet automne aux EES. Ce rapport, dont les données sont tirées de l'Enquête sur les inscriptions et les diplômes décernés, fournit aux établissements un aperçu des ressources en matière de programmes dans leur région et à l'échelle nationale…

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Nouvelles d’Ingénieurs Canada

Ingénieurs Canada lance une demande de propositions (DP) pour l'examen de l'éducation en STIM de la maternelle à la 12e année au Canada

24 septembre 2021

Ingénieurs Canada sollicite des propositions pour l'élaboration d'un rapport de recherche fournissant aux principaux intervenants des conseils sur la création et la mise en œuvre de programmes d'études et de pratiques pédagogiques dans le domaine du génie de la maternelle à la 12e année (fin second…

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Bilan de la Revue de presse – Du 10 au 23 septembre 2021

23 septembre 2021

Un cours de sensibilisation aux questions autochtones offert par Engineers and Geoscientists BC. Le génie des structures et le 11 septembre. Une conversation avec l’ingénieur Michael Chiu, ancien étudiant de l’Université Queen’s. C’étaient là les articles les plus consultés de la Revue de presse de…

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Quatre ingénieurs élus au Parlement

23 septembre 2021

Engineers Canada congratulates the more than a dozen professional engineers who ran in the 2021 federal election.

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Éducation postsecondaire

Ingénieurs Canada lance une demande de propositions (DP) en vue d’obtenir les services d’un consultant ou d'une consultante pour des recherches sur le système canadien de formation en génie

21 septembre 2021

Dans le cadre de la priorité stratégique Examiner et valider le but et la portée de l'agrément de son Plan stratégique 2022-2024, Ingénieurs Canada sollicite l’aide d’un consultant ou d’une consultante pour effectuer des recherches et rédiger un rapport permettant de mieux comprendre le paysage actuel et les possibilités futures de la formation en génie.

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Demande de propositions : Descriptions des domaines de pratique dans le secteur du génie logiciel

10 septembre 2021

Le Bureau canadien des conditions d'admission en génie (BCCAG) d'Ingénieurs Canada sollicite des propositions de firmes ou de consultants indépendants en vue d'élaborer quatre ou cinq descriptions de domaines de pratique dans le secteur du génie logiciel. Le projet sera développé par le biais d'une collecte de données basée sur des entretiens, avec achèvement prévu du projet en novembre 2021.

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Recherches

Le rapport sur les effectifs 2021 est maintenant disponible

9 septembre 2021

Ingénieurs Canada a publié son rapport national d’enquête sur les effectifs 2021. Ce rapport annuel regroupe les données sur les effectifs des organismes de réglementation du génie des provinces et des territoires et fournit de l’information sur l’augmentation et la composition de l’effectif de la profession d’ingénieur au Canada.

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Éducation postsecondaire

Inscrivez-vous dès aujourd'hui au Sommet des professionnels émergents

9 septembre 2021

Savez-vous ce qu’il faut pour exceller au travail? Comment faire la transition de l’université au monde du travail?

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